Gröna skolgårdar

Gröna skolgårdar är en långsiktig skolutvecklingssatsning som pågått sedan 1992 i Lunds kommun. Målet är att skapa en förändring av hur vi använder och utformar skol- och förskolegårdarna. Här kan du hitta inspiration till förändring av gården samt ansöka om bidrag till ert projekt!

Barns delaktighet och inflytande i skolgårdsprojekt

Med skriften Barns delaktighet och inflytande vill vi erbjuda ett underlag som kan användas i diskussion och reflektion kring hur barns delaktighet och inflytande görs och kan göras, med särskild utgångspunkt i Gröna skolgårdsprojekt.

Barns delaktighet och inflytande

Varför behöver barn och unga gröna skolgårdar?

På den frågan svarar sju personer, som alla är engagerade i ISGA, International School Grounds Alliance, nätverket som organiserar arkitekter, stadsplanerare, pedagoger och forskare över hela världen. De berättar i den här filmen om varför gröna skolgårdar – levande landskap – är viktiga för barns lek. Filmen gjordes i samband med den femte internationella skolgårdskonferensen Green Grounds for Health and Learning som gick av stapeln i Lund 12-14 september 2016. Filmen är ca 11 minuter lång, på engelska med engelsk undertext.

Policy för skolgårdar i Lund

Kommunstyrelsens arbetsutskott har uppmanat samtliga berörda förvaltningar att arbeta efter denna målbeskrivning som innebär att skol- och förskolegården ska vara:

• en plats som visar att man bryr sig om den yttre miljön.
• en plats som går att påverka.
• en plats med många utrymmen för barn och ungdomars olika behov.
• en pedagogisk resurs med plats för kreativa projekt.
• en tillgång för stadsdelen.
• en plats med biologisk mångfald.
• en säker och hälsosam plats.

Råd och riktlinjer för förskole- och skolgårdar

I Lunds kommun finns också framtagna råd och riktlinjer för utemiljön vid förskolor och skolor. Dessa är resultatet av ett förvaltningsövergripande arbete som utifrån en rad nationella och lokala förutsättningar, så som principen om barnets bästa, Boverkets allmänna råd och vägledning kring förskole- och skolgårdar, lekvärdesfaktorn samt ovan beskrivna policy för skolgårdar i Lund, syftar till att nå en samsyn kring hur man kan arbeta med förskole- och skolgårdar i kommunen.

Råd och riktlinjer för utemiljön vid förskolor i Lunds kommun Pdf, 2 MB.

Utemiljö vid skolor i Lunds kommun Pdf, 618 kB.

Nyfiken på odling på skolgården?

Naturskolan kan vara ett stöd i ert arbete med odling på skolgården. Vi kan visa på hur odling kan vara en utgångspunkt i lärande för hållbar utveckling. Vi kan visa hur odling kan användas som redskap för att engagera elever i deras lärande i flera skolämnen eller på fritids. Vi kan stötta i planeringsfasen av odlingen. Vi kan hjälpa till med att ta fram växtlistor över tåliga, ätbara och fleråriga växter. 

Kontakta Carolina Lindeblad på Naturskolan i Lund:
carolina.lindeblad@lund.se