Fågelkalendarium
Gör ett kalendarium till vårens fågeltema.
Lämplig årstid: vår
Eleverna gör var sitt eller också har ni ett gemensamt i klassen. Välj alla eller några av de fåglar vi föreslår eller fyll på med egna som ni vet finns runt er skola.
Kommer till Skåne | Fågelart | Fyll i datum |
|---|---|---|
Februari | Sånglärka | |
Februari–mars | Tofsvipa | |
Mars | Stare | |
25/3* | Sädesärla | |
Mars–april | Trana | |
Mitten av april | Lövsångare | |
Slutet av april | Svala | |
Mitten–slutet av maj | Tornseglare |
*Sädesärlan är en almanacksfågel som kommer ett bestämt datum. Fåglarna som flyttar efter väderlek kallas väderfåglar.
Fyll i fler fåglar och datum för deras ankomst.
- Välj ut en för er lagom runda på till exempel 40 minuter. Gå samma runda en gång i veckan. Fyll i datum och observationer.
- Kom ihåg att fåglarna är aktivast i milt och soligt väder.
- Diskutera fåglarnas flyttning. Var har de varit? Varför? Kommer de tillbaka?
Våra nordiska långa sommardagar gör det möjligt för dem att föda upp sina ungar.
- Varför kan tofsvipan klara sig här i februari-mars och svalorna inte förrän i slutet av april?
För mer inspiration till hur ni kan arbeta med fågelobservationer på skolgården utifrån ett naturvetenskapligt arbetssätt se inventeringsaktiviteten Protokoll för inventering av fåglar som finns att hämta på sidan Biologisk mångfald på skolgården.
Uppdaterad:
Hjälpte informationen på denna sida dig?