Teknikprogrammet har en tydligt högskoleförberedande karaktär. Du kommer att lägga grunden för dina vidare studier samtidigt som du är med och löser utmaningar i omvärlden tillsammans med dina kamrater på skolan.

Du kan välja mellan två olika inriktningar, teknikvetenskap eller informations- och medieteknik, och för dig som är idrottsintresserad finns möjlighet att under årskurs 3 välja kursen Idrott specialisering 1.

Fokus på tekniska processer

Du utvecklar dina kunskaper om och färdigheter i teknik och lär dig om teknisk utveckling. Utbildningen belyser även teknikens roll i samspelet mellan människa och natur med hänsyn till hållbar utveckling. Du läser fysik, kemi och matematik med fokus på tekniska processer.

Du lär dig att förmedla synpunkter, förklara sammanhang och dokumentera samt använda uttrycksformer anpassade till olika målgrupper. Utbildningen ger kunskaper om interaktiva och digitala medier. Du läser också kursen Entreprenörskap och arbetar med Ung Företagsamhet (UF).

Tre inriktningar

På Teknikprogrammet erbjuds tre inriktningar, Teknikvetenskap, Informations- och medieteknik Och Design och produktutveckling.

Du får lära dig leda projekt med givna ramar i form av tid och resurser och genomför dina uppdrag i samverkan med externa aktörer och elever från skolans andra program. Du utvecklar din initiativförmåga, ditt ansvarstagande och ditt ledarskap.

Inriktningen Teknikvetenskap

Inriktningen Teknikvetenskap ger dig kunskaper om och färdigheter i teknikvetenskapens arbetsmetoder och verktyg för matematisk modellering, simulering, styrning och reglering. Den ger fördjupade kunskaper om teknik, matematik och fysik.

Inriktningen Informations- och medieteknik

Inriktningen Informations- och medieteknik ger dig kunskaper om och färdigheter i informations-, kommunikations- och medieteknik. Den behandlar datorkommunikation, programmering, digital media, webbutveckling samt dator- och kommunikationsteknik.

Inriktningen Design och produktutveckling

Inriktningen Design och produktutveckling ger dig breda naturvetenskapliga kunskaper. Dessutom att du får lära dig hur du går från idé till färdig modell och hur du på förhand kan beräkna en produkts funktionalitet och hållbarhet. Inriktningen innehåller kurser så som exempelvis Bild- och visualisering, Nivå 1, Design, Nivå 1 och Konstruktion, Nivå 1.

Elever och lärare berättar om Teknikprogrammet på Hedda

Med en blandning av teoretiska studier och praktiska projekt får eleverna på Teknikprogrammet tidigt möjlighet att fördjupa sig i teknikens värld. Samtidigt får de stöd av engagerade lärare och de trivs i skolans studiemiljö. Särskilt uppskattar de att få kombinera den bitvis tuffa teorin med praktiskt arbete

Även om huvuddelen av utbildningen är teoretisk, arbetar eleverna med projekt genom hela utbildningen, från mer styrda projekt i årskurs ett till mer självständiga arbeten som gymnasiearbetet i trean. Entreprenörskap är en gemensam kurs för alla elever och knyts ofta ihop med projektarbeten och gymnasiearbete.

Eleverna gillar utbildningens praktiska delar

– Det roligaste är alla labbar och att man får göra praktiska saker, inte bara sitta och läsa teori, säger Aron Urszuly.

Adam Eftrect tycker det är väldigt givande att få kombinera teori med praktiskt arbete:

– Vi har många praktiska projekt. I ettan programmerade vi egna självkörande bilar med sensorer och byggde en väderstation, säger Adam.

Eleverna är också eniga om att lärarna är pedagogiska och ger bra stöd.

– Alla mentorer och pedagoger är väldigt bra utbildade och lär ut på ett pedagogiskt sätt, säger Max Sjöberg.

Undervisningen är välplanerad och det finns alltid möjlighet att få extra hjälp genom studiestöd och extra mattetillfällen. Skolans nya lokaler är uppskattade och eleverna tycker att de bidrar till en bra studiemiljö. Dessutom erbjuder skolan många bra studieplatser.

– Det finns väldigt många bra studieplatser runt om i skolan. Biblioteket är jättefint och studietorget är fantastiskt, säger Jenny Grönvall.

Stort fokus på samarbete

Lärarna Emma Linton och Johannes Kleiman beskriver teknikprogrammet som starkt präglat av samarbete, både mellan lärare och mellan olika ämnen. En viktig skillnad jämfört med många andra skolor är att lärarna som undervisar teknikelever sitter tillsammans och arbetar i team i stället för att vara uppdelade efter ämne. Det gör det lättare att samarbeta kring eleverna och snabbt samordna undervisning, stöd och planering. Lärarna betonar också att samarbetet gör det enklare att koppla undervisningen i olika ämnen till teknikprogrammet.

– Vi som jobbar på Hedda vill samarbeta, vi jobbar nära varandra men också nära eleverna, säger Johannes.

– Det gör det mycket enklare för oss att möta våra elever när alla jobbar med samma klass, säger Emma Linton

Eftersom skolan vuxit snabbt har lärarna utvecklat en vana att tillsammans hitta lösningar och arbeta nära både varandra och eleverna.

– Den där attityden att ’det löser sig’, som vi hade innan flytten, finns fortfarande kvar, avslutar Emma.

Poängplan för elever som börjar 2026

Totalt: 2 500 poäng för respektive inriktning.