På Hedda Anderssongymnasiet utmanas eleverna att agera i samhällsfrågor och ta sig an framtidens problem. För dig som elev på samhällsvetenskapsprogrammet innebär det du tillsammans med alla andra elever på skolan, tränas i entreprenörskap.

I den obligatoriska entreprenörskapskursen får du i samarbete med andra elever göra verklighet av en idé och presentera den för världen utanför skolan. På så vis utvecklas din kreativitet och handlingsförmåga.

Kontakter med organisationer och företag

Samarbete är ofta vägen fram för den som vill vara med och driva samhällsutvecklingen framåt. Hos oss kommer du ofta att jobba i grupp, både i det vardagliga arbetet med din klass, men också genom de projekt som görs på skolan, där elever från olika klasser och program ges möjlighet att jobba tillsammans för att lösa problem.

På samhällsvetenskapsprogrammet ska eleverna lära sig att bättre förstå varför samhället ser ut som det gör. Då krävs kontinuerliga kontakter med personer, organisationer och företag utanför skolans väggar. Under varje fas av utbildningen på samhällsvetenskapsprogrammet ges du därför möjlighet att interagera även med andra yrkesmänniskor än skolpersonalen.

Undersöka samhällsfrågor

Något så komplext som ett samhälle måste tolkas från en rad olika håll. Därför får du på samhällsvetenskapsprogrammet, oavsett vilken inriktning du väljer, studera en rad olika samhällsvetenskapliga ämnen, så som filosofi, psykologi och historia.

Du lär dig också hur man på ett vetenskapligt korrekt sätt undersöker samhällsfrågor. Genom att utveckla ett vetenskapligt arbetssätt förbereds du dels för vidare studier på högskolan, dels får du större möjligheter att påverka din omgivning redan nu.

Språk är ett självklart inslag

För att kunna göra din röst hörd är det också viktigt att du vidareutvecklar din förmåga att kommunicera. Språk är ett självklart inslag i samhällsvetenskapsprogrammet med två obligatoriska kurser i modernt språk, liksom träning i att argumentera och att anpassa sitt budskap beroende på vem man vill nå ut till.

Två inriktningar

Inriktning beteendevetenskap

Inriktningen beteendevetenskap fokuserar på förståelse för mänskligt beteende och samspelet mellan människor. Sociologi och fortsättningskurs i psykologi är två av de kurser som är specifika för denna inriktning.

Inriktning samhällsvetenskap

Inriktningen samhällsvetenskap ger utrymme till fördjupningar i aktuella samhällsfrågor som analyseras utifrån olika infallsvinklar. Det historiska perspektivet ges ökad tyngd inom denna inriktning.

Elever och lärare berättar om Samhällsprogrammet på Hedda

På Samhällsprogrammet på Hedda står trygghet, relationer och praktiskt lärande i fokus. Både elever och personal lyfter fram den nära kontakten mellan lärare och elever samt ett arbetssätt som skapar gemenskap och kontinuitet genom hela gymnasietiden.

Simon Ekvall och Sara Grahn betonar skolans tydliga elevfokus och samarbetskultur:

- Hedda skiljer sig från andra skolor genom sitt elevfokus, samarbetsvilja och helhetssyn på utbildningen. Vi följer eleverna från första dagen till studenten, vilket ger kontinuitet och stöd under hela gymnasietiden, menar Simon och Sara.

Samarbete och relationer i centrum

Samarbetet mellan lärarna är en viktig del av skolans arbetssätt, där ämnen inte ses som isolerade utan integreras genom projekt och entreprenörskap.

- Vi har ju tre samhällsteam och alla jobbar med att utveckla sina team. Det är ett arbete som löper över hela året och det tycker jag man märker. Det spelar ingen roll om jag går ner en våning till ett annat team, vi funkar ändå ihop, säger Sara Grahn och fortsätter; det finns en särskild gnista och vilja att utveckla verksamheten.

Denna helhet genomsyrar också undervisningen, där eleverna får arbeta praktiskt genom projektveckor, UF-företagande och fältstudier. Alla elever läser kriminologi, vilket uppskattas av Stina Ljungberg. xx och Emma Stagne på Samhällsvetenskapsprogrammet.

- Något av det bästa är när vi är ute och får prova på olika undersökningsmetoder. Förra projektveckan fick vi göra fältstudier. Det var väldigt givande, det får man ju göra i arbetslivet också, säger Stina.

Eleverna beskriver en trygg, inkluderande och prestigelös stämning med mindre konkurrens och större sammanhållning än på många andra skolor. Närheten till lärarna gör att eleverna känner sig sedda och stöttade i sin vardag.

Engagerade lärare

- Lärarna ser varje elev och anpassar min arbetsbelastning när det behövs, det känns som att de bryr sig om och ser oss elever, säger Emma.

Med ett brett innehåll, praktiska inslag och starka relationer skapas en studiemiljö där eleverna inte bara utvecklas kunskapsmässigt utan också växer som individer.

- Hedda har utvecklat sin profil med fokus på relationer och har anpassat kursutbudet efter elevernas intressen. För oss står alltid eleven i centrum, säger Simon Ekvall, lärare i sociologi och kriminologi.

Poängplan för elever som börjar 2026

Totalt: 2 500 poäng.