Vad gör en fågel till en fågel?
Målgrupp: 8–14 år
Ämne: Biologi
Aktivitet
Lär dig hur man identifierar en fågel.
- Prata i par om vad ni tror gör en fågel till en fågel. Fundera på vad som är speciellt med en fågel? Hur känner ni igen en fågel? Hur ser en fågel ut?
- Kan du rita en fågel med krita på marken?
- Vilka delar skulle du inkludera för att få det att det ska se ut som en fågel?
- Fortsätt att lägga till delar av fågeln tills du tänker att du har gjort den komplett.
- Kan du namnge alla delar du lagt till?
- Kolla in de andra paren – är deras fåglar annorlunda? Är det något de har inkluderat som du inte har?
- Försök nu att tänka på vad alla fåglar gör. Vad skiljer fåglar från andra däggdjur?
- Kan du rita något av det som fåglar gör? (t.ex. hur rör de sig? Hur reproducerar de sig? Vilka ljud gör de?)
- Kan du rita några saker som fåglar äter?
Du behöver
- Krita och asfalt
- Eller pennor och papper
Bakgrund
Några viktiga egenskaper att veta om fåglar:
Alla fåglar har fjädrar – inga andra djur har detta.
Alla fåglar har två vingar - men alla fåglar kan inte flyga.
Alla fåglar har näbb.
Alla fåglar har två ben.
Alla fåglar lägger ägg.
Alla fåglar är varmblodiga.
Alla fåglar har lungor och andas luft.
Denna aktivitet är framtagen i projektet Natural Nations. Vill du undersöka vilka växter och djur som finns på skolgården hittar du material för inventering och rapportering på sidan:
Uppdaterad:
Hjälpte informationen på denna sida dig?