“Den ljusnande framtid är vår …” sjunger eleverna när de efter 13 år i skolan springer ut med siktet inställt på vidare utbildning, arbete, vänner, kärlek, äventyr och jakten på det riktiga lyckliga livet som vuxen. Där på trappan glöms proven, stressen och allt de inte gjort och ljudet av “... fy fan vad jag är bra” ekar så att håret reser sig och vi som står bredvid gläds och tänker där är framtiden.

Skolan behöver arbeta med elever hälsa

Skolan utgör en stor del av barn och ungdomars liv. Det är en viktig plats för deras utveckling och hälsa och enligt skollagen ska skolan arbeta främjande och förebyggande med elevers hälsa (Skollag, 2010:800).

“Skolan är viktig för att motivera oss elever att känna hopp om framtiden. Skolan ska vara stöttande och positiv gällande framtiden. Inte bara lyfta fram problem utan också lösningar”
Elev årskurs 3, Hedda Anderssongymnasiet.

Unga ser ljust på framtiden

I forskningsrapporten "Integration bland unga" berörs just framtidstro bland unga. Nästan alla barn och unga har en god framtidstro där de också anser att de kommer att ha ett jobb när de är 30 år och att de kommer att ha en god hälsa. Detta styrks av SCB:s statistisk årsbok för Sverige 1914–2014" (2014) där nästan 100 procent av de tillfrågade barn och unga håller med om påståendet: ”Jag tror att jag kommer att få det bra i framtiden”.

Integration bland unga (Makadam, 2022)

Oro och framtidstro i en osäker tid

Nyare resultat från Ungdomsbarometern (2020) visar att vartannat barn och ungdom håller med om att man är hoppfull inför framtiden. Det tyder på en något större grupp oroliga än i de andra undersökningarna, men kriget i Ukraina anses ha haft en viss påverkan på siffrorna. Att växa upp i en orolig tid påverkar såklart barn. Lärare vittnar om att där finns barn och unga som är oroliga idag och saknar framtidstro. Att det finns en utbredd oro för rådande läge i världen, för den ekonomiska situationen i en familj samt för ens egna möjligheter till jobb och försörjning. Skolan är och ska vara en trygg punkt i tillvaron som erbjuder ett sammanhang och trygga relationer med vuxna. Det behöver den fortsätta att vara även i tider av oro.

Ungdomsbarometern

Skolans viktiga roll för barns hälsa

Då hälsovanor etableras redan i tidig ålder har skolan en viktig roll för barns hälsa. Enligt FN:s konvention om barnets rättigheter: “har varje barn rätt att överleva, leva och utvecklas fysiskt, psykiskt, andligt, moraliskt och socialt”. Eftersom barnkonventionen sedan 2020 är en del av svensk lag behöver vi gemensamt sträva efter att göra det bästa vi kan för barns hälsa. Skolan står för flera gynnande faktorer som kan påverka hälsa och välbefinnande positivt för barn och unga. Att ha ett gott socialt stöd, i form av goda relationer till sina lärare och sina skolkamrater, har samband med välbefinnande, bättre självskattad hälsa och högre livstillfredsställelse.

“Skolan har den största rollen i våra liv just nu, och eftersom vi fortfarande lär oss och utvecklas så påverkar ni vuxna mest.”
Elev årskurs 3, Polhemskolan.

Optimism och hälsa går hand i hand

Folkhälsorapporten Barn och unga i Skåne (2024) visar på att hög optimism tycks ha högre hälsorelaterad livskvalitet, vilket innebär såväl fysiska, psykiska och sociala aspekter samt framtidsutsikter. Det är flera faktorer som bidrar till en positiv framtidstro bland ungdomar, varav skolan spelar en stor roll.

Barn och unga i Skåne