IB Diploma Programme

IB Diploma Programme (IBDP)

Katedralskolan in Lund is the oldest school of Scandinavia. It was founded by the Danish king Canute (the Holy) in 1085. Today Katedralskolan is a modern upper secondary school. The school is located in the town centre, only five minutes walk from the train station and the bus station. The total number of students is around 1500. Within the IB Diploma Programme the number of students is around 220.

How it works

  •  The Diploma Programme is preceded with a preparatory year, PDP.


Diploma Programme students are well-rounded, multifaceted, multiskilled and have studied in depth. They have good time-management skills. They score higher than students in other national systems, and the IB score is worldwide the same measure.

Hrilina Lock, undergraduate admissions manager, London School of Economics, UK

About IB at Katedralskolan

At Katedralskolan, like many other schools in Sweden, the Diploma Programme is preceded with a preparatory year, PDP. In PDP the students will study courses applied to the two coming IB Diploma years.

The International Baccalaureate (IB) offers four high-quality programmes of international education to a worldwide community of schools. The four programmes for students aged 3 to 19 help develop the intellectual, personal, emotional and social skills required to live, learn and work in a rapidly globalizing world. On 5 January 2017, the programmes were being offered worldwide, across 4,583 schools.

How is the IB Diploma recognized

University recognition has always been a primary concern for Diploma Programme students, parents, school staff and the whole IB organization. Annually, the vast majority of students who complete the Diploma Programme move on to further and higher education. Not only is the IB Diploma well respected at the universities in Sweden with a conversion scale for IB-grades, but also a fantastic opportunity to enter higher education all over the world. IB standards and grading practices are the same around the world, with means that the criteria for achieving each grade are the same for all IB World Schools. Admissions offices can be assured of student's strong preparation for higher education.

IB Diploma Subjects

After the preparatory year (PDP) with some national courses it is time for the two IB Diploma years. The IB Diploma Programme is a highly respected pre-university course accepted at universities all over the world - and at Swedish universities of course. It is a two-year comprehensive curriculum designed to provide excellent preparation for further studies and to promote international understanding. Katedralskolan started with the Diploma Programme in 2001.

Six subjects at two levels

The two-year Diploma programme is mainly assessed through an external examination the second year in May. All tests, the same for all IB Diploma Schools in the world, are marked by international examiners appointed by IB Organization. The teachers will also internally assess the students. The internal assessments are for example lab works, orals and essays, and will be externally moderated. The internal assessments are finished before the May Exam and constitutes around 25% of the final grade. Each examined subject is graded on a scale of 1 (minimum) to 7 (maximum). The award of the Diploma requires students to meet defined standards and conditions including a minimum total of 24 points and the satisfactory completion of the Extended Essay, the TOK course and CAS activities, The maximum score of 45 includes three points for the combination of the Extended Essay and work in TOK.

The students are studying six subjects – three on Higher Level (HL) and three on Standard Level (SL).

It is compulsory to study two languages (one language A and one language B or two languages A) and one math course. Students can choose one social science subject and two natural science subjects or two social science subjects and one natural science subject. Environmental Systems and Societies is considered to be either a social science subject or a natural science subject. Students can also study three languages together with one social science subject and one natural science subject. It is also possible to choose three natural science subjects (a so called Non Regular Diploma), if the student is absolutely sure that s/he has to have this subject combination for future studies.

We are right now offering the following courses at Katedralskolan:

  • Group 1: Swedish A, English A, other mother tongues only as self taught school-supported (SL).
  • Group 2: English B, French B, Spanish B and Swedish B. French ab initio, Spanish ab initio and Mandarin ab initio only at SL.
  • Group 3: History, Economics, Business Management, Psychology. Environmental Systems and Societies only at SL.
  • Group 4: Biology, Chemistry, Physics. Environmental Systems and Societies only at SL.
  • Group 5: Mathematics Analysis and Approaches or Mathematics Applications and Interpretation.
  • Group 6: Visual Arts or another subject from group 2, 3 or 4.

It is not possible to start up a course with very few applicants.

CAS står för Creativity, Activity och Service och varje elev deltar i olika aktiviteter efter skoltid inom samtliga tre områden. CAS hjälper våra elever att växa och utvecklas som unika individer, utveckla förmågor och attityder och att utmana sig själva på olika sätt.

Creativity

Creativity ger eleverna möjlighet att utveckla sina kreativa sidor och utforska olika artistiska uttryck. Kreativt skrivande, digital design, film, fotografering, musik, kör och drama är några exempel på CAS-aktiviteter. ”I IBDP1 började jag spela gitarr i skolan. Gitarrgruppen organiserades av en av mina vänner och jag var väldigt glad att få vara en del av den. Det är inte bara väldigt roligt, det är också ett fantastiskt sätt att slappna av och ta en paus från skolarbetet.”

Activity

Activity har som mål att främja livslånga, hälsosamma vanor knutna till fysiskt välmående. Simning, innebandy, fotboll, aerobics, dans, konditionsträning och yoga är alla exempel på möjliga CAS-aktiviteter. ”Som activity bestämde jag mig för att vidareutveckla min simkunnighet. Förutom att jag förbättrade mina förmågor och min kunskap inom simteknik hade jag också möjlighet att lära mig mer om mina styrkor och min potential.”

Service

Service innebär samarbete och ett ömsesidigt engagemang i samhället som svarar mot autentiska behov och leder till en ökad kunskapsutveckling för eleven. Service kan innebära att eleverna engagerar sig i frågor av global natur t ex i Amnesty International, CAS Welfare projektet, Erikshjälpen eller andra ideella organisationer. Service kan även innebära att eleven är aktiv på ett lokalt plan, t.ex. i skolans IBDP elevråd. Det är ett uttalat krav att Service-aktiviteterna är ideella och att dessa uppmuntrar och fostrar eleverna till att bli än mer principfasta, omtänksamma och kommunikativa. ”Service har fått oss att inse vikten av att ta hänsyn till andras välmående. Vi är alla ansvariga för vår planet och vi behöver ta hand om andra precis som vi behöver ta hand om oss själva.”

(Citat Charlotte Parnefjord och Bianka Gallina)

IBDP på Katedralskolan har ett globalt välfärdsprojekt inom ramen för CAS, vilket är Douar-Ait-Abdi CAS-projektet i Marocko. Berberbyn Douar-Ait-Abdi, ligger i Marrakech Haouze distriktet och byskolan har ca 50 elever. Bland de mer än 35 miljoner invånarna i Marocko är omkring 72% av den vuxna befolkningen läs- och skrivkunnig. Det är skolplikt för barn i åldrarna 7-13 men många barn behöver hjälpa till med försörjningen och det går ut över deras skolgång.

Är himlen blå? Är du säker? Är det ett fakta? För att besvara är det nödvändigt att förstå vad ”himmel” och ”blå” betyder. Du har säkert dina egna definitioner men varför tror du att de är universellt giltiga? Varför är endast en specifik del av atmosfären definierad som ”himlen” och varför är vågrörelser med våglängd 475 nm definierade som blå? Vad är blå? Och är himlen blå eller upplever vi bara att den är det? Hur vet du om dina observationer är sanna?

Plötsligt verkar det svar som var så uppenbart inte längre så säkert. Föreställ dig hur svårt det är att analysera mer komplexa och filosofiska teorier. Det är vad Theory of Knowledge, ToK, handlar om. ToK är en del av kärnan i utbildningen och är en del av alla andra ämnen. Du kommer att lära dig att tänka kritiskt och ifrågasätta saker som du tidigare kanske antog för sanning. Det kommer vara ögonöppnande och ibland lite provocerande men det kommer få dig att växa som person eftersom du efter kursens slut utvecklat ett mer kritiskt förhållningssätt.

För vad är kunskap värt om det inte kan skiljas från slumpmässiga påståenden?

Vid slutet av den här kursen är det inte säkert att du längre enkelt kan svara på huruvida himlen är blå eller ej. Men å andra sidan kommer du att ha lärt dig att ifrågasätta kunskap och tänka mer kritiskt än i något annat ämne.

Emilia Roos, May 2017 Exam

Extended Essay är ett fördjupningsarbete som alla elever skriver i ett specifikt ämne. Eleverna formulerar en frågeställning som de sedan undersöker och svarar på i en uppsats på 4000 ord. Uppsatsen är ett utmärkt tillfälle för eleverna att fördjupa sig i något som fascinerar dem.

Exempel på frågeställningar är:

Nationalekonomi: "Är konsumenter märkes-lojala gentemot iPods?"
Biologi: "Hur påverkar koffein bakteriebildningen i munnen?"
Historia: "Hur påverkade Moltke modern krigsföring?"
Kemi: "Hur påverkar temperaturen oxidationsprocessen av vin?"
Svenska: "En jämförelse mellan hjältarna i Jan Guillous samt Jack Londons verk."
Engelska: "En studie angående gränserna mellan verklighet och fiktion i Paul Austers New York trilogi."
Psykologi: "Vad vet vi om förhållandet mellan stress och fysisk sjukdom och kan vi använda den kunskapen till att klara av stress?"

Admission

Requirements for PDP applicants

  • Nine years of school (Completed education form the Swedish comprehensive school or equivalent.)
  • Passed admission tests in English and Mathematics.
  • Application for start in August 2021: Please send your application before 15 February 2022 to Gymnasieantagningen.

If you would like to apply for IBDP1, please email your application to:

katarina.asklofflennmark@lund.se

Requirements for IBDP1 applicants

  • Completion of PDP, MYP5or other equivalent grade 10 education.
  • Passed placement tests in English and Mathematics
  • Fill in and enclose the application form below. Attachments needed for a complete application are listed on the application form.

Application form IBDP1

Shadowing

Now you can shadow a student at the IB Diploma Programme!

If you have any questions or would like to shadow a student for a day at the IB Diploma Programme at Katedralskolan, print and fill in the form below and attach it to the email you send us.

Shadowing - IB Diploma Programme Pdf, 227 kB.
Email: ibaa.katedralskolan@gmail.com
If you have questions you can also contact @katteibaa on Instagram.

Contact

Please contact us if you have any questions!

Katarina Asklöf Flennmark, IB Diploma Coordinator
Phone: 046-359 76 16
E-mail: katarina.asklofflennmark@lund.se


If you have any questions regarding education in Sweden or any other country after the IB Diploma programme, please contact:

Johanna Olsson, career counselor
Phone: 046-359 76 53
E-mail: johanna.olsson5@lund.se


Gunilla Gunnarsson, IB Diploma Head Deputy
Phone: 046-359 76 09
E-mail: gunilla.gunnarsson@lund.se

Do you want to study at a university in the US or in the UK?

Education UK: Our aim is to advise students and provide support in their application process to higher education in the UK, as well as informing about all the options available after graduation. In order to provide first-hand information and knowledge to the school, we arrange visits from universities to give presentations, order prospectuses (informational catalogues) as well as encourage everyone to contact us if they need any questions answered.

As the interest of studying in the UK only seems to be increasing, we believe there’s no reason why students shouldn’t be helping, and motivating each other to achieve their goals.

As three prospective UK applicants, we find it important to share our information about the application process with our fellow students. We strive to share our personal experiences and give useful insights.

Tilda Liljeroth, Lotte Widner, Helen Linwen Yan, May 2019 Exam

The IB Diploma Programme at Katedralskolan is committed to creating an environment of equal opportunities that promotes understanding and respect and should encourage the students in local as well as global awareness. The years spent at Katedralskolan should enable the students to develop in positive ways, both academically and as persons.

With support from the IB curricula, students should be enabled to achieve qualifications by developing a range of skills and competences. Our vision is an outlook in which our students are “characterized by an openness to and engagement with the world. They are internationally minded individuals that are curious and knowledgeable about their community, culture and world and have an understanding not only what makes them different, but also of what we have in common. While they have a rich sense of their own identity, they show empathy and understanding for people from different cultures and a genuine interest in learning from them. They also have the skills to engage in cross-cultural dialogue and to work effectively with others to achieve shared goals. Sensitive to our common humanity, they wish to make a difference and have the courage to take action to improve the world” (Adapted from Richard van de Lagemaat, 2010).

The IB Learner Profile

Med risk för att bryta mot copyright bestämmelser är denna del inte översatt.

The aim of all IB programmes is to develop internationally minded people who, recognizing their common humanity and shared guardianship of the planet, help to create a better and more peaceful world.

Illustration av pusselbitar i en cirkel med värdeord som balanserad, öppet sinne och omtanke.

Är det jobbigt att alla lektionerna är på engelska?

Efter bara några veckor i PDP brukar man känna sig säker i sitt språkbruk.

Pratar IB Diploma-elever verkligen engelska utanför klassrummet?

Ja, vissa gör det. Många av eleverna på IB Diploma har inte svenska som sitt modersmål och finner det lättare att kommunicera på engelska.

Är inträdesproven i matte och engelska svåra?

Inträdesproven är enbart på baskunskaper från grundskolan.

Hur fungerar betygsskalan?

Betygsskalan på IB Diploma är mellan 1 och 7 vilket betyder att man kan få upp till 42 poäng (6 ämnen x 7 poäng). Betygen från Extended Essay och TOK kan kombineras och generera mellan 0-3 bonuspoäng. Detta ger därför ett maximum av 45 poäng.

Är IB Diploma-programmet mycket svårare än ett vanligt nationellt program?

Precis som på alla andra program så måste man jobba för sina betyg, på IB Diploma är det också så.

Jag är jätterädd för exams, vad händer om jag gör bort mig?

Risken är jätteliten. I IBDP1 genomgår alla elever en hektisk period som kallas "mini-mocks". Syftet är att ge eleverna en inblick i hur en testperiod är. Under "mini-mocks" har eleverna prov i alla sina ämnen under två veckor.

I IBDP2 gör alla elever "mock exams" en vecka som bara består av prov vilka är organiserade för att förbereda eleverna för den riktiga examinationen. Mock exams äger rum i aulan.

Dessutom har du redan gjort 20-25% av din examen under terminerna inom "Internal Assessments".

Från och med mock exams och framåt fokuserar de flesta lektioner på repetition. Detta motsvarar ungefär 3 månaders repetition innan de riktiga examinationerna.

Om det nu skulle visa sig att du blir missnöjd med dina betyg, så får man alltid göra upp till två omprov.

Varför måste jag göra CAS?

IBDP är inte bara ett program som är till för att eleverna ska utvecklas akademiskt utan också som en individ. Därför krävs det mer än akademiska aktiviteter.

Kommer IB Diploma-programmet att hjälpa mig om jag vill studera utomlands?

Ja, det kommer det absolut. Eftersom IB Diploma är en internationellt erkänd utbildning tar många universitet in IB Diploma-elever på samma krav som gäller för deras inhemska elever. Man får inte bara en utbildning på engelska utan man studerar även i ett system som liknar systemen i USA och Storbritannien.

Uppdaterad:

Fler utbildningar