Hedda Challenge – ettorna antog utmaningen!

Hur tar man en idé från tanke till verklighet? Det fick ettorna prova på under Hedda Challenge, där entreprenörskap, kreativitet och genomförbarhet stod i centrum. Efter en dag fylld av gruppuppgifter och redovisningar avslutades utmaningen med prisutdelning och hedersomnämnanden.

Under Hedda Challenge fick årets ettor arbeta tillsammans i grupper för att lösa olika utmaningar. Uppdragen skiljde sig åt mellan programmen och krävde både kreativitet, problemlösning och samarbete. För varje program utsågs en vinnande grupp som belönades med en pokal och klassfika. Utöver det delades flera hedersomnämnanden ut i olika kategorier, bland annat för samarbete och kreativitet. Hedda Challenge gav också de nya eleverna möjlighet att lära känna både varandra och sin klass.

En del grupper ställdes inför en månlandning, medan andra fick i uppdrag att ta fram idéer för hur man kan samla in pengar till Musikhjälpen. Utifrån sina uppdrag arbetade eleverna fram lösningar som de sedan presenterade genom pitchar och redovisningar.

Det roligaste har varit att samarbeta

Oscar, Hekla, Linnea, Lise-Li och Valter jobbade tillsammans för första gången. Det roligaste har varit att samarbeta och att ta fram idéer som hjälper andra. Den största utmaningen har varit att komma på en bra idé.

–Vårt projekt handlar om att ordna ett mingel för äldre och samla in pengar till Musikhjälpen, säger Hekla.

Linnea och Lise-Li berättar att minglet ska ge äldre möjlighet att träffa nya människor och vara sociala. Tanken är att ordna minglet i skolans aula och försöka få sponsorer till fika.

–Det är så bra att samla in pengar för att hjälpa folk i nöd. Det är ett viktigt projekt. Det behövs. Samarbetet har fungerat bra och vi har lärt känna varandra, säger Oscar.

–Det har varit nyttigt att ta reda på hur man samlar in pengar till Musikhjälpen och hur man kan hjälpa till, och att vi har fått vara en del av det, säger Valter.

En Marslandare!

Albin, Folke och Lukas är helt eniga om att utmaningen har varit ett bra sätt att lära känna varandra och att det har varit kul att jobba tillsammans och bygga saker. De har byggt en Marslandare!

–Uppdraget var att skapa en Marslandare. Tänk att vi jobbar för NASA och ska landa en person på Mars från hög höjd utan att skada den, berättar Folke.

Eleverna byggde en konstruktion med ballonger och fick testa många gånger innan de hittade ett sätt att få till en mjuklandning.

– Vi fick välja material från en lista där allt hade olika prislappar. När vi sedan tävlar med de olika förslagen räknar man på hur högt man kunde släppa landaren i relation till vad konstruktionen kostade, berättar Victor.