Alla elever har rätt att känna sig trygga i skolan. De ska aldrig behöva utsättas för kränkande behandling, varken från personal på skolan eller från andra elever. Detsamma gäller för barn i förskolan.
Skolan och förskolan har ansvar att se till att barn och elever inte utsätts för kränkande behandling. I vardagligt språk används ofta ordet mobbning för återkommande kränkningar. I lagstiftningen används i stället begreppen kränkande behandling, diskriminering, trakasserier och sexuella trakasserier.
Varje skola och förskola ska arbeta förebyggande och varje år ta fram en plan för att förebygga, upptäcka och åtgärda kränkande behandling.
Du kan ta del av grundskolors och förskolors planer mot kränkande behandling genom att ta kontakt med skolan eller förskolan.
Om du får signaler att ditt barn utsätts för kränkande behandling, mår dåligt eller känner sig otrygg i skolan eller förskolan, är det viktigt att du tar kontakt med personal. Börja gärna med att prata med en lärare, pedagog eller annan personal. Du kan också kontakta rektorn eller elevhälsan, till exempel skolsköterskan.
Skolan och förskolan är skyldig att agera så snart någon i personalen får veta att en elev eller ett förskolebarn känner sig utsatt för trakasserier eller kränkande behandling. Rektor ska informeras och skolan eller förskolan ska så snabbt som möjligt ta reda på vad som har hänt och förhindra att kränkningarna fortsätter.
Alla som får kännedom om att ett barn eller elev upplever sig vara utsatt för kränkande behandling, trakasserier eller diskriminering ska anmäla detta till rektor.
En anmälan till huvudmannen (Lunds kommun) ska göras senast två arbetsdagar efter att anmälan gjorts till rektor.
En utredning om den upplevda incidenten ska genomföras och vara färdigställd inom fem arbetsdagar.
Om utredningen visar att det förekommit kränkande behandling, trakasserier eller diskriminering är rektor skyldig att skyndsamt vidta nödvändiga åtgärder för att förhindra att fortsatta incidenter uppkommer.
Vidtagna åtgärder ska följas upp av skolan för att se om de har haft önskad effekt och incidenterna har upphört.
Du kan läsa mer om skolans skyldigheter i skollagen kapitel 6, paragraf 10 och i diskrimineringslagen kapitel 2, paragraf 7.
Om ni känner att ni ändå inte får den hjälp som behövs finns det olika sätt att gå vidare.
Synpunkter och klagomål på förskolan eller skolan
I en jobbig situation kan det vara svårt att veta hur man ska hjälpa sitt barn. Kommunen kan ge olika former av stöd, tveka inte att ta kontakt.
Uppdaterad:
Hjälpte informationen på denna sida dig?