Stjärnans förskola

Nybyggda Stjärnans förskola i Stångby öppnar 17 augusti 2026. Här erbjuds en inspirerande miljö för barn att leka och utvecklas.

Visionsbild från View Arkitekter som visar hur den nya förskolan kan komma att se ut.

Visionsbild från View Arkitekter som visar hur den nya förskolan kan komma att se ut.

Vill du ansöka om en plats på förskolan?

Barn på förskolan Tåget i Stångby erbjuds automatiskt en plats på Stjärnan från och med 17 augusti 2026. Det kommer inom kort att bli möjligt att söka plats direkt på förskolan Stjärnan. Den informationen kommer då att kunna nås via den här webbsidan.

Kontakta förskolan

Vid frågor kontakta biträdande rektor Anita Trenchevski
Telefon: 046-359 85 33
E-post: anita.trenchevski@lund.se

Vill du veta mer om byggprojektet?

Stjärnans förskola i Stångby (Drabantvägen)

Snabbfakta om förskolan Stjärnan:

  • Plats för 100 barn
  • Vi utgår från anknytningsteori med barnens trygghet i centrum och inspireras av Reggio Emilia-filosofin, där varje barn ses som kompetent och lärmiljöerna spelar en avgörande roll.
  • Vi har en specialpedagog som ger stöd och bidrar till att varje barn får rätt förutsättningar för att utvecklas.
  • Föräldraaktiv introduktion för en trygg och smidig start.
  • Lärande sker i både små och stora grupper, anpassat för barnens behov och förutsättningar.
  • Vår stora, grönskande förskolegård är en plats för kreativitet och lek.
  • En egen kock som lagar näringsrik och god mat åt barnen.

En utbildning i världsklass

En utbildning i världsklass är den gemensamma målbilden för alla våra förskolor och grundskolor. En utbildning där alla elever får möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar. Även kultur, natur och måltider är viktiga områden inom förskolan och skolan. Vi arbetar aktivt med att erbjuda alla barn och elever kunskap för att bidra till en hållbar utveckling.

En utbildning i världsklass

Så här arbetar vi

På förskolan Stjärnan arbetar vi utifrån anknytningsteorin, där trygghet för varje barn står i fokus. Vi inspireras av Reggio Emilia-filosofin, där varje barn ses som kompetent, där pedagogen främjar ett utforskande lärande och lärmiljöer som stimulerar nyfikenhet och fungerar som en tredje pedagog. Delaktighet och inflytande utgör grundläggande delar i vår verksamhet, där varje barns perspektiv aktivt bidrar till utbildningen. Genom att lyfta fram barnens tankar och röster ger vi dem inflytande och möjlighet att forma sin egen lärandeupplevelse.

Med språklekar, rim och ramsor stärker vi barnens språkliga medvetenhet och utgår då från en modell som heter Före Bornholmsmodellen. Pedagogerna uppmuntrar även ett rikt språkligt utbyte varje dag, vilket stimulerar kommunikationsförmåga och ordförråd.

Förskolebiblioteket är en inspirerande resurs som kontinuerligt uppdateras i samarbete med Folkbiblioteken. Här erbjuds barnen att välja bland faktaböcker såväl som modern och klassisk litteratur på olika språk och teman. Vi erbjuder också bokpåsar med teman på olika språk som vårdnadshavare kan låna hem för en gemensam läsupplevelse i hemmet.

Uppdaterad:

Dela sidan:

Hjälpte informationen på denna sida dig?